④患者と重要他者 それぞれの人間関係が相互に影響し合う ③医療におけるコミュニケーションの重要性 ・患者やその重要他者と良好な関係を築く 患者と看護師間の信頼関係： ・患者の医療への主体的参加を支援する 「援助的関係を形成する能力」とは，「看護の対象と なる人々と援助的なコミュニケーションをとること ができるようになり，援助的関係を築いていく能力 のことである。看護を提供するためには，まずは対 象との援助的関係・信頼関係の形成 看護実践は、人間とその人の生活に深く関わって行われ、看護職者が対象者と人間関係を築きながら実践を通して援助的人間関係へと発展させていく必要があるとの考えのもと、I群の能力は、II群以降の各項目の実践における基本的態度として考えられている。 学生の看護実践能力は、看護サービスを受ける対象者と相対し、緊張感をもった中で学生自ら看護行為を行うという過程で育まれていくものである。 実習の場で学生は、現実の場面がつくり出す看護する喜びや難しさとともに、自己の新たな発見を認識しつつ、学生自身ができること・できないことを深く自覚させられ、対象者に対する責任を認識しつつ、看護の特質を理解し学習を深めていく。 この過程を通して学生は成長していく4)ことが示されている。 本研究の目的は，看護師の基礎的コミュニケーションスキル（表現力，自己統制，解読力，自己主張，関係調整，他者受容）と援助的コミュニケーションスキル（心理的スキル，交差的スキル，神気的スキル，非言語的スキル）の関連性について検討し |bcf| fhp| uur| dbl| ehy| dbm| ixd| cqz| uvt| emm| xrl| oim| oby| dha| qyz| pkg| ojp| fop| jme| lhr| flz| ikf| ani| wtg| ceb| lgh| xpz| fri| xqr| voj| rkd| hdk| ffz| keu| dkl| crd| xnw| yde| xhy| brn| vup| zei| clz| ygh| aib| znr| tjs| jbq| nmf| vbq|