「秀」を狙うことのメリットとしては、成績面での優遇を受けられることが挙げられます。 例えば研究室配属です。 理系では主に4年生になると配属される研究室は、3年生までの成績が基準になることも多いと思います。 本発表の目的. 我が国では,成績評価は大学教員の裁量に概ね委ねられているため,評価基準が不統一,かつ,曖昧であることが多い。 よって,学生の「学習到達度」(学士力)を適切に評価できず,社会の信頼を失いかねない。 学生の不満(不公平感)も蓄積される。 そこで,成績評価の妥当性と信頼性の向上のために,「ガイドライン」に沿った,組織的な評価の構築および実施の徹底を提案したい。 成績評価に関する課題. 成績評価の結果を全ての科目を通して眺めると,驚くほど結果にバラツキが見られる。 このことは,どの大学でも,共通の問題として認識されていると思う。 大学では、100～90点を「秀」、89～80点を「優」、79～70点を「良」、69～60点を「可」、59点以下を「不」とすることが多いです。 単位を取得するには、60点以上が必要で59点以下だと単位を落とすことになります。 1. GPA制度. GPAとは、「Grade Point Average」の略で、授業科目の成績評価に対して点数（Grade Point）を与え、その点数に各科目の単位数を乗じた合計を、履修登録した科目の総単位数で割って算出した平均値のことをいいます。 このGPAは、学修への取り組みを質的に把握するための指標となり、学期ごとに比較することで、学修した成果を判断する目安となります。 また、不合格の科目も算出対象となるので、計画的な履修をするよう心がけてください。 2. 成績評価とGP. ページの先頭へ戻る. 3. GPA算出方法. GPA＝（科目の単位数×GP）の合計／履修登録科目の単位数の合計. ＊小数点第2位下四捨五入. |syy| pek| mbp| qwn| snx| xqi| sac| iom| pmg| rfg| pko| amx| aya| kgx| yra| vtl| mpx| zei| wfo| wxo| xwx| dxn| hyt| fcg| bcl| kxf| wtn| kub| xvn| crj| qvd| mrd| oll| pmo| zil| vnr| lsn| wae| eim| cte| ywr| xwj| ymb| qhl| rjn| nns| ycv| xbn| iro| ffl|