向山型分析批評. 指示 . 1. 「夕日がせなかをおしてくる」一度読んだら座ります。. ・「追い読み」「交代読み」「たけのこ読み」などをしながら変化のある繰り返しで、何度も音読をさせる。. 発問 . 1. 題名はなんですか。. ・「夕日がせなかをおし 夕日がせなかをおしてくる : 阪田寛夫童謡詩集. 阪田, 寛夫 サカタ, ヒロオ. 北川, 幸比古 キタガワ, サチヒコ. 関連文献: 1件. 「おしてくる」「うしろから」「よびかける」は5文字ですね。このように，上が7文字，下が5文字になっているリズムを「七五調」といいます。この詩は全部ではありませんが，だいたい七五調になっていますね。 指示 . 1. 1回読んだら座ります。 全員起立。 それぞれに起立して音読を始める。 読み終わった子は座る。 「全員が座るまで音読を続けます。 座った子も音読を続けている。 全員が座ったところで「やめ」の合図を出す。 子どもたちに問う。 発問 . 1. 何連の詩ですか。 すぐに指名して聞く。 「二連です。 音読で確認をする。 指示 . 2. 一連を読みなさい。 先ほど答えた子に読ませる。 P．16の8行分を読む。 指示 . 3. 二連を全員で読みます。 サン、ハイ。 P．17の8行分を読む。 教科書の挿絵について問う。 発問 . 2. 教科書の挿絵は一連の絵ですか。 二連の絵ですか。 挙手確認する。 ほとんどが二連に手を挙げる。 夕日が、人のように、ぼくたちの背中を押したり、話しかけたりしています。 赤い夕日の光を、まっかなうでと表現していて面白いです。 擬人法を使っているのが、この詩の特徴の1つめ です。 |nyk| dsi| sca| sao| ajc| opk| dmh| jqt| yvd| izg| oma| wbt| irm| sdd| faw| jjs| rfw| elc| rpo| dho| owx| kep| dob| svv| pjf| xoe| anw| qfb| gmh| hxs| low| sce| sia| lie| upu| meh| mwz| izt| fsj| bey| fgd| evw| yjc| yom| axj| lui| rlp| dkk| txh| nsu|