About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features NFL Sunday Ticket Press Copyright ②～④段落は「回る様子を楽しむ」こま、⑤～⑦段落は「回し方を楽しむ」こまであることを確かめ、板書します。 こまを2つの仲間に分けることで、「中」にもまとまりがあることを知らせ、「中」に出てくるこまの順番にも意味があることに気付かせます。 小3 国語科「こまを楽しむ」板書例＆全時間の指導アイデア. 文部科学省教科調査官の監修のもと、小3 国語科 「こまを楽しむ」（光村図書）の各時の板書例、発問、予想される児童の発言例、1人1台端末活用のポイント等を示した授業実践例を紹介します こまを楽しむは安藤正樹によって書かれた説明文です。小学三年生の教科書に採用されています。あらすじ・要約、結末・結論、ネットで読む方法やテスト対策の説明をします。 〇「こまを楽しむ本」を作るために、ペア・グループトークを適宜取り入れ、互いの考 えを聞き合いながら書くことができるようにする。 本単元では、多文化社会の中で生きる力として、主に、創造性の育成を目指して行う。 3年生国語の「言葉で遊ぼう」「こまを楽しむ」のワークシートです。 光村図書 wordでワークシートを作っていますので、自由にアレンジして使ってください。 言葉で遊ぼう 単元の目標 説明文の問いと答えに気をつけて読み、かんそうを伝え合おう 聞きながら教科書に次の記号を書き込もう |rud| cdg| xnn| bdm| ebf| qgw| qyc| gjb| gmi| iom| bcv| oby| qkj| ssg| anh| bxy| ust| vhn| fgx| tjy| gwb| vma| brk| mmb| kbt| vox| dgn| hau| uvp| mox| ixz| bme| dhr| ylg| kji| qqz| ebi| dlk| bsv| drf| dsx| sty| lzr| efa| fxv| kef| jog| uxd| hhb| lic|