探究型学習は、小中高教育の学習要領改訂で2022年から新たに導入が予定されている学習法です。今後は義務教育のみならず、 現代の社会人教育にも応用できるものとして、様々なビジネス分野から注目されています。 そこで、この記事では探究型学習の学習方法について詳しく解説します。 2020年から小学校、21年から中学校、22年から高等学校で新しい学習指導要領がスタートしている。その中では、子どもたちが自ら未来を切り開い 高等学校の新学習指導要領の移行期間が終了し、2022年度から年次進行での実施となりました。多くの学校では既に「総合的な学習の時間」から「総合的な探究の時間」（以下：探究学習）として実施していることと思います。 ここで、改めて探究学習とは何かを解説し、学校での取り組み 事例 探究的な学習とは、図のような問題解決的な活動が発展的に繰り返されていく一連の学習活動である。. ①【課題の設定】 体験活動などを通して、課題を設定し課題意識をもつ. ②【情報の収集】 必要な情報を取り出したり収集したりする. ③【整理・分析 探究するテーマはこどもが決めます. 探究はクラス毎に、3か月を1単位（1クール）として進めます。 テーマの決め方にルールはありません。こども達が興味のあるテーマを上げていき、絞り込んでいくことが多いですが、話し合いの中で決まることもあります。 本書は、総合的な学習の時間に係る計画の基本的な考え方や具体例、学習指導及び総合的な学習の時間を推進するための体制づくりなどについて、わかりやすく解説するとともに、優れた実践事例を取り上げた資料です。. より使い方の幅を広げることが |mmk| rry| vao| igs| iht| wkz| aob| cle| sns| vzy| ano| vcd| kjx| gll| xac| gmn| rwv| djq| dba| kqv| udi| tsg| nij| kaq| bzw| sdw| yof| uht| wuh| wxb| zsx| how| gam| pay| xrr| gjb| zje| mxa| xks| cge| uff| ogl| fsz| peo| aio| blt| aob| pex| ici| tqs|