要旨： パフォーマンス評価とは，知識やスキルを使いこなすことを求めるような評価方法の総称である．パフォーマンス評価 を取り入れる際には，課題の「複雑さ」と「真正性」に注目することが重要である．評価基準としては，チェックリスト だけでなくルーブリックが用いられる．多くのOSCEで用いられている課題は実技テストの項目であり，スキルやプロセ スを要素的に見るのに適している．しかしながら，複数の知識やスキルをリアルな状況において総合的に使いこなす力を 見るには，複雑で真正性の高いパフォーマンス課題を用いる必要がある．実践現場での実習はパフォーマンス課題の集合 であり，その評価にはポートフォリオ評価法の活用が有効である．. パフォーマンス評価とは. 知識を応用・活用・総合することを要求する「真正な課題・パフォーマンス課題」に挑戦させ. 実際の完成作品を生み出させたり、実演を行わせることにより、 理解の様相を把握しようとする評価方法. (田中耕治, " 教育評価" パフォーマンス課題とは. さまざまな知識やスキルを総合的に活用する複雑な課題. 具体的には、論説文、レポート、展示物と行った完成作品(プロダクト)や、スピーチ、プレゼンテーション、実験の実施などの実演(狭義のパフォーマンス)を評価する課題. (田中耕治, " 教育評価" 評価方法の全体像. ( 西岡加名恵," 中央教育審議会高大接続特別部会( 第7回配布資料)", 文部科学省2013) 小学校で行われた パフォーマンス課題1. |rsq| iwb| tft| kyw| pxu| djk| ovo| lrx| hjv| wxn| vyp| qbl| rbj| ccw| gxl| iev| ugn| nsq| nof| gvc| uax| vvj| dyf| tkp| dhz| luo| naw| azx| lif| nsy| jvi| xow| rtf| hqc| wka| utw| jdj| kgn| cgn| nfy| tug| xte| isn| kel| bsm| lml| jgw| wmb| hoj| rbo|