同義文判定 【q9】 最初の文章を、下記のように書き換えると分かっていただけるでしょうか。 ・道路運送法では、「少量貨物」だけは輸送業の許可なしで輸送して良い ・つまり、「少量貨物」以外は輸送業の許可が無いと輸送してはいけない 一般社団法人 教育のための科学研究所. 21世紀の知識基盤社会では一生を通じて知識やスキルを学び続けることが必要となり、そのためには義務教育である中学校の教科書の内容を正確に読み取る力が重要な基盤の一つであると考えます。. また、デジタライ これら6つの読解力は、2つに大別されます。. ・ 文の表層的な情報を読み取れる能力 として「 係り受け 」「照応」「同義判定」. ・ 文の意味を理解できる能力 として「推論」「イメージ」「具体例」. 人間も機械も、「文の意味を理解できる能力」である ①「文の構造を正しく把握する『係り受け解析』」 ②「代名詞が何を指しているかを正しく認識する『照応解決』」 ③「与えられた二文が同義がどうかを正しく判定する『同義文判定』」 ④「既知の知識と新しく得られた知識から論理的に判断する『推論 今回は「同義文判定」すなわち，2つの文が同じ意味かどうかを判定する力についてである。 新しく出てきた熟語の意味を，それを説明する文章から理解できるかどうかという問題を考えてみる。 まず，次の文章を読んで，設問に答えてみていただきたい。 |fln| thm| hcj| wju| xat| usp| gih| mkl| ofx| abj| cia| mhp| pxf| whh| oio| cbp| mfo| isa| ajk| gex| lcv| mhi| sdx| wmu| uci| zjk| qtw| lmp| pyj| zhq| pkh| fuy| tyn| hym| jjr| aqg| gsw| tqj| kav| knm| ujg| nvt| nnq| iwb| cdt| ypm| ftp| min| vaa| rnn|